Skip to main content

การใช้ AI สร้างสรรค์สื่อในการประชาสัมพันธ์ (AI for Creative Media in PR)


BUU




เกี่ยวกับรายวิชา (About This Course)

การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อสร้างสรรค์สื่อประชาสัมพันธ์ การใช้เครื่องมือ AI ในการสร้างสื่อข้อความในการเขียนข่าวประชาสัมพันธ์ สคริปต์วิดีโอ การสร้างสรรค์ภาพ กราฟิก เสียงบรรยาย เสียงเพลง เสียงร้อง และสื่อวิดีโอเพื่อการประชาสัมพันธ์ ความท้าทายและจริยธรรมในการใช้ AI และการประยุกต์ใช้ในงานประชาสัมพันธ์สมัยใหม่

เนื้อหารายวิชา (Course content)

บทนำ: แนะนำรายวิชา
บทที่ 1 : แนวคิดในการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสื่อประชาสัมพันธ์สมัยใหม่
บทที่ 2 : ความท้าทายและจริยธรรมในการใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสื่อประชาสัมพันธ์สมัยใหม่
บทที่ 3 : การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสื่อข้อความในการเขียนข่าวประชาสัมพันธ์
บทที่ 4 : การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสื่อภาพ
บทที่ 5 : การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสื่อกราฟิก
บทที่ 6 : การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสื่อเสียงบรรยาย
บทที่ 7 : การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสื่อเสียงดนตรี
บทที่ 8 : การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสื่อเสียงเพลง
บทที่ 9 : การใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสร้างสื่อวิดีโอ

วัตถุประสงค์ (Learning Objective)

1.ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวคิดพื้นฐานของปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการประยุกต์ใช้ในงานประชาสัมพันธ์สมัยใหม่ได้
2.ผู้เรียนสามารถประเมินศักยภาพ,ข้อจำกัด,ความท้าทาย และประเด็นจริยธรรมของการใช้ AI ในการสร้างสื่อประชาสัมพันธ์ได้
3.ผู้เรียนสามารถประยุกต์ใช้ AI ในการสร้างสรรค์งานประชาสัมพันธ์สมัยใหม่ได้

เกณฑ์การวัดและประเมินผล (Evaluation and Score Criteria)

- แบบทดสอบหลังเรียน 100%
- ผู้เรียนมีคะแนนรวมไม่ต่ำกว่า 70 % ถือว่าผ่านเกณฑ์เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบได้

หมายเหตุ (Note)

- ผู้เรียนสามารถทำข้อสอบได้เพียง 2 ครั้งเท่านั้น

อาจารย์ผู้สอน (Course Lecturer)

Course Staff Image #1

ดร.สราวุฒิ ทองศรีคำ

อาจารย์ประจำคณะวิทยาศาสตร์การกีฬา สาขาวิชาสื่อสารมวลชนทางกีฬา
Email: sarawut.th@go.buu.ac.th
โทรศัพท์ 088-666-1532

cc

Creative commons สัญญาอนุญาตสิทธิ์

“สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ BUU MOOC (mooc.buu.ac.th) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA”

Enroll